TransFormaciones y Fronteras

“Si consigo ver más lejos es porque he conseguido auparme a hombros de gigantes”

Isaac Newton

Para muchos, estamos en el final de la temporada; para otros, estamos en el comienzo de la siguiente. Para muchos, es momento de descansar; para otros, es momento de aprender.

Los Entrenadores estamos a la búsqueda constante de nuevos retos, de nuevos aprendizajes. Como siempre recuerda Xavi, “si no mejoras, empeoras”.

Ese es el desafío constante, permanente, apasionante: aprender para enseñar, enseñar para aprender; mejorar para crecer, crecer para mejorar.

Desde el verano de 2010, no he faltado a una cita indispensable en mi formación, en mi reconexión con lo mejor del género humano, en mi aprendizaje. Es mi cita anual con Manresa, a donde acudo y conecto con gente ExtraOrdinaria, liderados siempre por un referente para mí y para otros muchos que amamos el deporte: Xavi García. Al que no haya ido, no cometeré la torpeza de tratar de explicárselo, hay que vivirlo. Este año tengo el honor de colaborar y participar con TransFormación Deportiva en la formación Entrenador ExtraOrdinario, a cargo de los maestros Xavi García y Ricard Casas. Si realmente estás comprometido con tu aprendizaje, no lo dudes. Aquí encontrarás toda la información.

http://transformaciondeportiva.com/entrenadorextraordinario/

Tras ello, si la salud me lo permite y la espalda me da un respiro, enlazaré con un proyecto ilusionante: Frontera. Frontera nace con la motivación de facilitar un espacio global de aprendizaje a aquellos jóvenes que están cerca de dar EL salto, de luchar por su sueño. Para ello, los jugadores crearán nuevas herramientas tanto en el dominio mental como en la aplicación al juego. Será una mejora integral, significativa, a través de un compromiso en el que el jugador saldrá fortalecido, TransFormado, de manera que le sea más fácil cruzar “LA Frontera”. Ha pasado un tiempo, mucho tiempo, demasiado tiempo, desde la última vez que crucé la Frontera y metí los dos pies dentro del 28×15, de ese universo maravilloso y de todo lo que pasa ahí dentro. Durante este periodo he continuado con mi formación y con ello, con mi TransFormación. Creo que podré ser una versión mejorada de mí mismo, tengo esa confianza. Ha llegado el momento de aplicar ese aprendizaje, esas lecciones que he aprendido durante este tiempo. Para ello, tengo el enorme privilegio de formar parte de un equipo ExtraOrdinario, en lo profesional y en lo personal, unos compañeros de viaje de lujo para poder crecer. Este es mi equipo, “jugaremos” del 9 al 14 de julio en Menorca juntos:

Xavi: es un referente en mi vida actual. Difícil definir y condensarlo todo en pocas líneas. Recurriré a una definición que hice de él en una de las formaciones y que tuve el privilegio de ver publicada en su libro “Diálogos con el Baloncesto”: “Xavi es un líder generoso, entregado y dedicado al dar el 100% de sí mismo para que nosotros podamos acercarnos a nuestro verdadero potencial. Posee una gran creatividad e intuición fruto de su constante afán por aprender y mejorar. Te ayuda a superar los límites, desafiando creencias y fomentando el espacio para el crecimiento personal. Es un líder que te acompaña en el camino. Su impacto transciende”

Ricard: Ricard es pasión, integridad, autenticidad, carisma, honestidad, maestría, aprendizaje, liderazgo, Baloncesto.

Félix: Félix es corazón, talento, entrega, sabiduría, conexión, intuición, esperanza, ilusión, optimismo, futuro.

Dídac: Dídac es creatividad, lealtad, integridad, alegría, equilibrio, devoción, altruismo, generosidad, humildad.

Con este equipo, con estas cualidades, ¿qué mejor compañía se puede pedir?

TransFormaciones y Fronteras, espacios de crecimiento propios y de los demás, espacios de aprendizaje, espacios de autenticidad y amistad.

http://transformaciondeportiva.com/frontera/

Ya queda poco, mi TransFormación está preparada, mi Frontera también. No será la única Frontera que cruzaré este verano.

Es un privilegio que quería compartir.

Gracias a todos.

«E» de Entrenador

 

Hoy nos salimos de la línea habitual de atodapista28x15, vaya usted a saber por qué, para reflexionar sobre el Entrenador. Se expondrá en 3ª persona, aunque los que somos Entrenadores (o entrenadores, quién sabe…) moriremos Entrenadores ejerzamos o no. Jugando con la “E” de Entrenador me han venido a la mente estas reflexiones, totalmente personales y subjetivas, por supuesto.

Entrenador: ya es de por sí una palabra grande y completa. No creo que le haga falta apellido: profesional, superior, amateur, principal, ayudante, asistente…Ninguna combinación de Entrenador con los adjetivos mencionados la mejora. Un Entrenador es un Entrenador.

Entrenamiento: al Entrenador le apasiona entrenar, el entrenamiento es la base de todo. Al jugador le gusta jugar, la etimología es obvia. El Entrenador convence al jugador de la importancia del entrenamiento, rompe la barrera entre entrenar y jugar, hace que se fundan a través de unos valores que trataremos de exponer. Sin embargo, al entrenador le gusta más lo de fuera de la cancha y le gusta más dirigir y jugar que entrenar. Al Entrenador le apasiona el proceso y el resultado solo si es consecuencia del primero. Al entrenador le apasiona el resultado.

Siguiendo con el juego, busquemos conceptos relacionados con el Entrenador que empiecen por la “e”. En orden alfabético:

Ego: concepto para un debate muy profundo. El ego está ahí, en todas las facetas de la vida y quizás aún más presente en la faceta de Entrenador. Habrá teorías para todos los gustos. Habrá quien piense que el ego es necesario e imprescindible para alcanzar el máximo potencial de cada uno. Tener el ego bajo control es uno de los mayores retos del Entrenador. Liderar desde ahí no parece fácil. El Entrenador lo consigue.

Ejemplo: liderar con el ejemplo es para mí una condición indispensable del Entrenador. No hay otro camino, no hay atajos, no hay, afortunadamente, alternativa. Solo desde el ejemplo se puede tener credibilidad.

Emoción: el Entrenador transmite su emoción por lo que hace, su pasión, su entusiasmo. Solo desde la autenticidad de la emoción se puede transmitir el privilegio de ser Entrenador.

Empatía: concepto clave para el liderazgo de grupos. Solo a través de la empatía puede el Entrenador ayudar a cada jugador y al equipo a alcanzar su máximo potencial. El Entrenador se acerca a él, incluso lo consigue.

Enseñanza: este es un concepto profundamente arraigado en la esencia del Entrenador, pero el Entrenador se basa en el aprendizaje, sin él, no hay enseñanza. El entrenador puede enseñar, el Entrenador enseña porque aprende. Hay mucha diferencia entre las distintas maneras de enseñar lo que sabe (o no sabe)

Entorno: concepto que me resulta complicado analizar, por ello, recurriré a preguntas. ¿Debe ser el Entrenador independiente del entorno?, ¿Puede serlo?, ¿quién se relaciona mejor con el entorno, el Entrenador o el entrenador?, ¿depende el Entrenador del entorno? ¿depende el entrenador del entorno?, ¿qué es realmente el entorno?, ¿qué importancia tiene en el desarrollo del Entrenador? ¿y del entrenador?, ¿en qué medida contribuye un buen o mal entorno en el desempeño del Entrenador?

Entrega: relacionado con la emoción y el entusiasmo ya comentados. El Entrenador se entrega a su pasión, se vuelca, busca su 100%, disfruta del proceso, se implica, se involucra y solo así consigue que su equipo también se entregue. El ejemplo desde la autenticidad es clave. El Jugador sabe cuando un Entrenador se entrega de corazón y cuando un entrenador no, faltaría más.

Estilo: aquí podríamos incluir estilos de liderazgo, de relación con el grupo, de juego, señas de identidad que permitan al Entrenador una coherencia en su forma de actuar.

Estrategia: sin duda una de las partes más apasionantes. Aquí entran en juego las tácticas, la metodología, la planificación, ese trabajo intelectual tan apasionante de todo Entrenador. El análisis, el diseño, la búsqueda de soluciones, el análisis de los qué, cómo, por qué, cuándo, para qué. Esos momentos de creatividad son mágicos. Todo Entrenador disfruta de la plenitud de ese estado.

Ética: con la Iglesia hemos topado. Debate y controversia sin fin en este punto. Todos tenemos nuestro propio criterio. El mío es que aquí es tal vez donde más se diferencia el Entrenador del entrenador.

Evolución: el Entrenador está en continuo aprendizaje, contribuye a que el juego evolucione, busca nuevas vías para el desarrollo de su vocación. El estudio del juego es parte inherente del Entrenador. Un alumno y jugador me escribió una vez en una redacción: “no me gusta estudiar, pero me gusta aprender”. El estudio del Entrenador tiene como fin el aprendizaje. De ahí viene la evolución.

Excusas: otro punto de diferenciación entre Entrenadores y entrenadores. La autocrítica bien encauzada que ayuda al Entrenador a crecer contra el impermeable de las excusas del entrenador.

Experiencia: ¿es lo mismo un Entrenador con experiencia que un entrenador con experiencia?, ¿es lo mismo un Entrenador sin experiencia que un entrenador sin experiencia?, ¿es lo mismo un Entrenador sin experiencia que un entrenador con experiencia? “Este Entrenador (o entrenador) tiene experiencia en la categoría”, un clásico, no? Para mí la diferencia es que un Entrenador puede ser experto con o sin “experiencia” (podríamos nombrar casos en la ACB más o menos recientes de Entrenadores contratados sin “experiencia” en la categoría y que han tenido un gran éxito). Seguro que la experiencia hace mejor al Entrenador, pero… al entrenador?

Éxtasis: no creo que se pueda vivir esa sensación de la misma manera siendo Entrenador que entrenador. Ese momento inolvidable de completa realización, ese breve instante de felicidad plena antes de seguir el camino.

 

Solo son ejemplos, solo son reflexiones a partir de la “E” de Entrenador, un intento de dignificar algo tan grande como “ser Entrenador”. Al final he descubierto el por qué de este análisis.

No sé bien la parte que he sido de Entrenador y de entrenador, quiero pensar que ha habido mucho más de la primera. Si sé cómo podría ser ahora o en el futuro. Con “E”, de Entrenador.